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51. Qualität  
Qualität Um auf dem neuesten Qualitätsstandard zu bleiben, nehmen wir regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teil. Diese finden zum Teil vor Ort, z.B. im Rahmen von Teamsitzungen, aber auch außer…  
52. Persönlichkeit  
Persönlichkeit Jedes Kind ist eine eigene Persönlichkeit. Wir nehmen das Kind so an wie es ist und versuchen besondere Fähigkeiten und Interessen zu entdecken und zu fördern.  
53. Portfolio  
Portfolio Für jedes Kind legen wir für die gesamte Kindergartenzeit einen eigenen Ordner an, der die individuellen Entwicklungsschritte des Kindes anhand von Fotos und Kunstwerken…  
54. Praktikanten  
Praktikanten In unserer Einrichtung können Praktikanten den praktischen Teil ihrer Ausbildung absolvieren. Sie bekommen einen Einblick in die Berufe der Erzieher/in und der Kinderpfleger/in.  
55. Probleme  
Probleme Wenn Probleme auftauchen, die Ihr Kind, Sie selbst, uns Erzieherinnen oder die Kindergartenarbeit betreffen, wenden Sie sich bitte direkt an uns - sicher lässt sich eine Lösung finden; wir…  
56. Partizipation  
Partizipation …ist ein Konzept zur aktiven Beteiligung von Kindern, wodurch die methodische Arbeit eine andere Struktur erhält. Ziele und Grundlagen sind u.a.: die Fähigkeit zur demokratischen…  
57. Morgenkreis  
Morgenkreis Die blaue Gruppe beginnt um 08:00 Uhr. Die grüne Gruppe beginnt um 08:15 Uhr. Die rote Gruppe beginnt um 08:30 Uhr. Die gelbe Gruppe beginnt um 08:45 Uhr. Alle Morgenkreise enden…  
58. Medikamentengabe  
Medikamentengabe Das pädagogische Personal des Kindergartens ist nicht berechtigt, Kindern Medikamente zu verabreichen. In Ausnahmefällen finden wir im gemeinsamen Gespräch eine praktikable Lösung.…  
59. Kernzeit  
Kernzeit Kernzeit ist die Mindestbuchungszeit, die der zeitlichen Lage nach konkret von 08:00 bis 12:00 Uhr festgelegt ist. In dieser Kernzeit soll eine ungestörte gemeinsame Bildungsarbeit zur…  
60. Konzept  
Konzept Wir arbeiten nach dem offenen Konzept und nutzen somit alle Räume. Jeder Raum ist geprägt von einem pädagogischen Schwerpunkt, abgestimmt auf die Bedürfnisse der Kinder. Durch ständige…  
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